全国の大学の合格体験記 | センター入試(2012年度) 解答情報

現役大学生の合格体験記

合格体験記（全国）

	お茶の水女子大学理学部化学科あーすさん（女性）高校の頃から化学の授業が好きで、大学では化学についてもっと深く学び、研究をしたいと思い化学科を志望しました。今の大学は比較的少人数で学生に密着した授業が受けられるというところに惹かれました。また、東京の大学に行きたいと思っていたので、都心にあるという点も今の大学を選んだ大きな理由です。
	杏林大学保健学部臨床検査技術学科ととさん（女性）親の影響で小さい頃から医療職を目指していました。生物の勉強をしたり、医療職について調べているうちに、検査に携わる臨床検査技師になりたいと思いました。またガンに興味があり、細胞検査士の資格を取りたいと思いました。杏林大学は細胞検査士の資格を取得できる数少ない大学のひとつなので志望しました。
	一橋大学経済学部経済学科 TIMTAMさん（男性）一橋大学は学部間の垣根が低いことが特徴の一つで、専攻以外にも幅広い分野を学ぶことができるのは非常に魅力的でした。また、一橋大学は私の高校の通学路にあったため、その素晴らしいキャンパスを見るたびに自分もこの大学でいつの日か学びたいと思っていました。私が受験生だった頃はちょうど世界金融危機が起こった年で、受験勉強のかたわら現代経済について関心を持つようになり、大学に入ったら経済現象の理論について本格的に学びたいと思ったため、経済学部を選びました。
	関西外国語大学英語キャリア学部英語キャリア学科中島都華沙さん（女性）中学生の時に英語が好きになり、そのころから将来は英語を使う国際的な場で働くという漠然とした夢をもっていました。高校三年生になって進路選びをしているときにグローバル社会についてのニュース番組の特集を見ました。そこで“これからグローバル社会で働くには英語だけでは勝ち抜いていけない。英語＋αの知識を身につけることが必要”ということが言われていました。　そんなときに関西外大に新しい英語キャリア学部ができるという話を知りました。調べてみると、英語を学ぶのではなく英語“で”学ぶ学部だということが分かりました。実際にカリュキュラムを見ても、一年間の留学制度や英語以外に社会科学に重点を置いている点などまさしく私がしたいことを満たす学部であったため英語キャリア学部に志望することに決めました。
	関西外国語大学外国語学部英米語学科宮井真緒さん（女性）高校時代、短期留学を経験したことが一番のきっかけです。それまでは特に外国や外国語に興味があるという訳ではなかったのですが、現地で自分の英語が通じた時の喜びや、異文化を実際に肌で感じ、もっともっと他国についての知識を深めたいと思いました。そこで、留学制度が充実している関西外大の英米語学科で自分の英語力を高めたいと思ったのが、この大学を志望した理由です。
	関西学院大学法学部　政治学科にけさん（女性）高校1年生の時から少しでも興味のある大学、１０校のオープンキャンパスに行ってどの大学が１番良いか考えていました。その中で関西学院大学は、学生の意識が高く、学力も高いし、英語に力を入れており、どの大学よりもキャンパスが綺麗なことから志望しました。私は、学部で学校を選んだのではなく、どの学校に１番入学したいかを基準にして選んだので、法学部を選んだ理由は特にありませんが、政治学に興味はありました。
	関東学院大学人間環境学部現代コミュニケーション学科伊藤典子さん（女性）現代コミュニケーション学科では、自分の興味のある分野を選び、掘り下げて学べるところが魅力的だったので志望しました。また、「ホスピタリティ論」や「コミュニケーション学」といった将来目指している業界に関係する授業があった事も決め手となりました。
	畿央大学健康科学部理学療法学科てんきちさん（女性）小学生の頃から、バスケットボールをしていた影響で、将来は何かスポーツに関われる仕事がしたいと思っていました。高校時代の部活の顧問の薦めから理学療法士を目指すようになり、理学療法学科を選びました。実際には国公立大学をめざしていたので、畿央大学は第２志望校でした。
	畿央大学教育学部現代教育学科・幼児教育コース Y・Rさん（女性）わたしの将来の夢は、幼稚園教諭・保育士になることです。今では、２つの資格だけでなく、小学校のことについても学んでおくと良いということを知りました。３つの資格を取ることができて、乳児・幼児・児童と触れ合うことができる大学。そして、少人数制を主体としている大学であること。就職困難となっている現在で就職率が高いところが良いと考え、畿央大学の教育学部・現代教育学科・幼児教育コースを志望しました。
	宮城教育大学教育学部初等教育教員養成課程理数・生活系数学コースみやたかさん（男性）私は、宮城教育大学初等教育教員養成課程理数・生活系数学コースに入学しました。高校のとき、漠然としていましたが、「子どもが好き。」という強い思いをもっていたことを覚えていて、担任の先生と進路相談をしていく中で、私は小学校の先生になりたいと思い始めました。今もその思いは変わりません。その中で、初等教育を選んだのですが、理数・生活系という理系科目かつ家庭科を学べるコースがあったこと、そして同じ高校の先輩がいきいきと大学生活を送っている話を聞いたことで、宮城教育大学に入学したいと考えました。
	京都橘大学文学部児童教育学科 TKPさん（男性）中学生の頃から小学校の教師になるのが夢でした。その夢を実現させる為に、どこの大学を受験しようかと考えていた時に教育学部とは違い、文学部の中に児童教育という学科がある京都橘大学を見つけました。教育学部では様々な校種の教師を目指す学生がいると思いますが、児童教育学科では多くの学生が小学校の教師を目指していることが分かりました。同じ夢を持つ仲間と共に学びたいと思ったから受験しました。
	京都産業大学経営学部三村侑暉さん（男性）現役で通っている友人から「授業は厳しいけど、大学生活は楽しいよ！」という話を聞いて、京都産業大学に行きたいと思うようになりました。そして大学について調べていると、一般入試［前期日程］とセンター試験利用入試［前期］を併願すると、センター試験利用入試の検定料が優遇されるということを知りました。やはり私立大学の受験料は安くはないので、少しでも負担を減らすことができるという点は大きな魅力のうちの１つでした。そして経営学部には大きな魅力がありました。それは、2年生になってから学科を選択できるところです。入試前に学科を決めずに1年間勉強をして学びたい分野に進める点が他大学には無い大きな特徴だと思います。
	共立女子大学文芸学部文芸学科かーこさん（女性）初めて英語を学んだ時から英語に興味がわき、将来は翻訳家になりたいと思っていました。そんなときにオープンキャンパスに来て、先輩に翻訳だけではなく英語の勉強はこの学部で幅広くできると聞いたのでこの共立女子大学の文芸学部を志望しました。
	玉川大学文学部人間学科Ｓさん（女性）文系ということは決めていたものの、興味が変わりやすくなかなか定まらなかったため、大学に入ってからも興味に合わせて変えることができ、さらに多角的な視点を持つことができるように文系科目を広く学べる人間学科を選びました。
	玉川大学経営学部観光経営学科Ｍさん（女性）私が玉川大学を選んだ理由は家から近かったことと、玉川の自然に溢れた広いキャンパスがとても気に入ったからです。また、経営学部観光経営学科を選んだのは得意科目であった数学がセンター試験で受験科目として選択することができたのと、観光ことばに興味を持ったからです。
	金城学院大学文学部日本語日本文化学科はぴねす三茶さん（女性）小さなころから文章を読むのが好きだったことと、小学生の時に百人一首大会をクラスで行ったことで古典にも興味を持ち、それ以来ずっと国語が好きだったので、大学でも日本の文化や文学に関する学部に入りたいと思ったことがきっかけです。
	金城学院大学文学部日本語日本文化学科いちご飴さん（女性）私は国語が好きで、大学では日本文学を学びたいとずっと思っていました。また、大好きな演劇も日本文化の一環として勉強したいと思い、日本文学と文化どちらも学べる日本語日本文化学科に進学しました。
	金沢大学人間社会学域法学類しめこさん（女性）出身が富山県であり、同じ北陸だからという理由もありますが、高校時代、文系学部に進んだもののやりたい職業を定めきれていませんでした。ですから、法科大学院もあり、公務員試験合格率も高い総合大学の金沢大学を志望しました。
	金沢大学医薬保健学域保健学類看護学専攻あずさん（女性）看護師・保健師を目指しているからです。中でも、金沢大学医薬保健学域保健学類看護学専攻を志望したのは、これからの医療は各医療職者同士が連携するチーム医療が重要ですが、金沢大学は医薬保健学域という珍しい括りで、他の医療職者との合同講義があると知り、互いの職・役割について理解を深められる機会があるためです。また、総合大学で他学類生とも交流でき、将来様々な人と関わる看護師・保健師を目指すには、とても有意義だと考えました。
	慶應義塾大学商学部商学科こじこじさん幼い頃から「学校を経営したい」という夢があり、そのためには教育学ではなくマネジメントが学べる経営学・商業学が良いのではないかと思い、今の学部を選択しました。また、幅広い学問を自由に学ぶことができるカリキュラムが魅力的であること、文系学部だけでなく理工や医学系学部の学生もおり、刺激をうけることができること、の2点に惹かれ慶應義塾大学の商学部商学科を志望しました。
	慶應義塾大学文学部人文社会学科ＭＣさん（女性）高校時代の夢が新聞記者になることだったので、社会のことを広く学べる社会学専攻のあるこの学部に興味を持ちました。また、様々な専攻分野、バックグラウンドを持つ優秀な学生が多く学んでいる環境に身を置くことで自分の視野を広げたいと思い、いろんな学部・専攻があるこの大学に進学することを決めました。
	甲南大学フロンティアサイエンス学部生命化学科れいちぇるさん（女性）高校に入学した頃から化粧品関連の研究をしてみたいという思いが強くありました。そのような分野に進むためにいろいろ調べてみると、バイオ分子や生命科学を勉強するとよいことがわかり、甲南大学フロンティアサイエンス学部のカリキュラムでその分野を学ぶことができるのでこの大学を志望しました。
	甲南大学経済学部経済学科キョーヘーさん（男性）模擬試験やオープンキャンパスでいくつかの大学に足を運びましたが、自分が大学生になってその大学で過ごしているイメージを一番持てたのが、甲南大学でした。周りの環境や大学内の雰囲気などのすべてに対して、「いいな」と直感しました。動機は、何でもいいのだと思います。大切なのは、その後に何をどうするかです。卒業を控えた今、私は最良の選択をしたと思っています。
	国学院大学文学部史学科やまなしさん（女性）私はとにかく日本史が勉強したくて史学科を選択しました。史学科のある大学はいくつもありましたが、國學院大学を選択しようと思ったのは、史学科、特に日本史の教員やカリキュラムが充実していたからです。専攻ごとに複数の教員がいることはとても心強いと思います。また、オープンキャンパスに参加し、充実した図書室を見て感動したことも大きな理由です。
	国学院大学人間開発学部初等教育学科本間　琢朗さん（男性）わたしは初め、教員養成系の大学であればどこでもよいと考えていました。しかし、いくつかオープンキャンパスに参加すると、國學院大學が他大学と一味違うことに気が付きました。受付、トークショーやキャンパスツアーと、学生が多く動いていて、「まるで学生がオープンキャンパスを動かしているようだ！」と感じました。これがとても印象的で、自分もいつかこの活動に加わりたいと思い、志望しました。
	女子栄養大学栄養学部保健栄養学科保健養護専攻もかさん（女性）高校２年生のときに養護教諭の仕事に興味を持ち、養護教諭を目指すことを決意しました。そして養護教諭になるための方法を調べたところ女子栄養大学に出会いました。女子栄養大学は養護教諭の採用試験合格率が毎年非常に高く、この大学で養護教諭を目指して勉強することが将来の夢を実現させる近道だと思い、志願しました。
	新潟青陵大学看護福祉心理学部看護学科めろたんさん（女性）私は将来人の役に立ち、人の笑顔を見たいと思って看護の道を選択しました。その中でも養護教諭になるのが夢で、看護師の免許取得も考えていました。新潟青陵大学看護学科は所定科目の履修によって養護教諭一種免許状が取得でき、養護教諭になるための恵まれた学習環境があったので志望しました。
	新潟青陵大学看護福祉心理学部福祉心理学科子ども発達サポートコースＷさん（女性）小さい頃から保育園の時の担任の先生のような保育士になるのが夢でした。そのため子どもに関われる仕事をしたかったので、新潟青陵大学の福祉心理学科子ども発達サポートコースを志望しました。また、自宅から通おうと思っていました
	新潟大学経済学部経営学科バニラアイスさん（女性）公務員あるいは銀行員など、事務関係の仕事に就きたいと思っていました。そして、現在、就職難な日本の経済状況の中で職につくためには、資格などを多くとる必要があると考えました。そのため、簿記の勉強ができる新潟大学経済学部経営学科を志望しました。
	椙山女学園大学生活科学部管理栄養学科きゅうりさん（女性）小学生のころ、知り合いの栄養士さんとご飯を食べていて、「ビタミンAは目にいいんだよ」ということを教えてもらい、食べ物と身体の関係に興味を持ったことがきっかけで、栄養について学んでみたいと思っていました。その後も食に関する意識は薄れることなく、中学、高校の家庭科での栄養の分野は好きでした。栄養について学ぶことは、大学卒業後に栄養士として職に就かなかったとしても、生きていく上で必ず役に立つと考えていたからです。また、オープンキャンパスに来た時のとても明るく、キレイな大学であるという好印象があったこともひとつの理由です。
	聖徳大学児童学部児童学科 A.Kさん（女性）私は「子ども」が大好きです。幼い頃も、自分より小さな子どもたちが好きだったので、保育士の道を選ぼうと思いました。また、母が保育士資格を取得していたことも、私にとっては背中を押してくれる要因であったと思います。　しかし、一度だけ悩んだ時がありました。それは高校生の時で、外国語にとても興味が湧き、保育の道に進もうか、それとも語学の道に進もうかとても迷いました。そんな時、母から「保育士になりたいなら、聖徳からきた先生は評判が良いし、就職率も良いよ」という話を聞き、保育の道に、そして聖徳大学の児童学部児童学科にしようと思いました。
	聖徳大学人間栄養学部人間栄養学科Ｍ.Ｉさん（女性）中学2年生の時、「興味のある仕事について調べてみる」という授業がありました。私はこの時、自分がどんな仕事に興味があるかまだ分からなかったので、初めにどんな仕事があるのか、本やインターネットを使い調べてみました。色々な仕事を調べた中で、「管理栄養士」という仕事に興味を持ちました。管理栄養士は、人が生きていくために必要な食を通して、人々の健康を守ることができる仕事であることを知り、本格的に目指そうという気持ちが湧いてきました。大学を選ぶにあたっては、管理栄養士を目指し、その国家試験に向けた学習がしっかりできる大学をと思い、聖徳大学の人間栄養学科を志望しました。
	青山学院大学文学部史学科ひとみさん（女性）私は高校2年の時にはすでに大学で西洋史を学びたいと思い、史学科に進むことを決めていました。そこで、世界史の先生に西洋史を学べる大学を訪ねたところ、西洋史と深く関わっているキリスト教の大学をすすめられました。キリスト教の大学を調べたところ、2年次から各コース（日本史コースや、西洋史コース、東洋史コースなど）に分かれて専門的なことが学べる現在の青山学院大学を志望するようになりました。
	早稲田大学創造理工学部経営システム工学科ちゃんちーさん（女性）私は理系に進みましたが、大学では文系の勉強もしたかったので文系の要素も含む学科を探していたところ、経営システム工学科をみつけました。また、その学科を含む大学に早稲田大学があったので、目指す大学を決めました。
	帯広畜産大学畜産学部獣医学課程ささきさん（男性）小さいころから動物が好きで、獣医師という職に就きたいというイメージはうっすらとありました。ずっと犬を飼っていたのですが、その犬を亡くしてからなにもしてやれなかった自分が悔しく、「動物の命を救うのは獣医しかない」と思い、そのイメージを具体化させようと本気で獣医学部に進学しようと決めました。　また、北海道の豊かな自然に憧れがあり、大学で勉強するならそのような環境で勉強したいと思っていました。　そこで、自然が豊かで、ほかの大学にはない経験を積める帯広畜産大学の畜産学部獣医学課程を志望しました。
	大阪医科大学看護学部看護学科 Mさん私は幼いころ目が悪く、比較的大きな病院によく通院していました。その時、検査でお世話になった看護師さんたちの姿に憧れを抱き、進路を決める時期になった時には、私も看護師になることを目指すようになっていました。それから、いろいろな看護学部のある大学を調べるうちに、家から最も近いという理由もありましたが、何よりも、医学部があること、学生の頃から将来共に働くかもしれない人達と交流が持つことができることや病院が近くにあることで１回生の時から医療の現場を体験でき、早くから経験が積めることに惹かれ、この大阪医科大学看護学部看護学科を選びました。
	大阪教育大学教育学部学校教育教員養成保健体育専攻小学校コースぼくじゅうさん（女性）私は小さい子供が大好きで、休み時間に子供と一緒にドッチボールとかして遊んだり、分からないことを一緒に考えたりして子供の喜ぶ顔をそばでみたいなと思ったからです。保健体育専攻を選んだのは自分自身、体を動かすのが大好きで体のしくみとかを勉強したいなと思ったからです。
	大東文化大学経営学部経営学科よしおさん（男性）・大東文化大学を選んだ理由　緑豊かな自然に囲まれていて、空気がとてもきれいな環境で学んでみたい。また、都心に位置する近代的な施設でも学びたい。大東文化大学ならば、1、2年生を東松山キャンパスで、3、4年生を板橋キャンパスで学ぶことができるため、この欲張りな希望を叶えてくれると思ったからです。・経営学部経営学科を選んだ理由　小さい頃からものづくりをしてみたい、携わりたいというのが夢でした。しかし、高校生になってからは、商品の価格やコストについて興味が湧き、やがて世の中のお金の動きについて学びたいと思うようになりました。そこで、政治経済学部、商学部、経済学部などと悩んだ結果、自分が学びたいことを達成できる経営学部経営学科に進学しました。
	大東文化大学経済学部社会経済学科みーさん（女性）高校３年生になったとき自分が今何をやりたいのかまだ決めていませんでした。だから、どんな職業にも通じている経済学部で自分のやりたいことを探そうと思いました。そしてさらに文化的な面から経済を捉えることができるという社会経済に興味をもちました。そして深く考えた結果、データ分析の数理的観点からだけでなく、経済に触れることのできる、大東文化大学、経済学部、社会経済学科を志望しました。
	東京学芸大学教育学部しろさん（女性） 1.ITと教育について専門的に学びたかったから。 2.教員免許を取得したかったから。 3.全学年全学科の学生が１つのキャンパスで学べる大学に通いたかったから。
	東京国際大学経済学部モモさん（女性）中学生のときから大学では留学をしようと決めていました。東京国際大学には「東京国際大学アメリカ留学プログラム」をはじめ、留学期間や提携先の国や大学が豊富で充実しているところに魅力を感じました。また、留学生も多く国際交流が盛んなところにも惹かれ東京国際大学に進学を決めました。
	東京国際大学言語コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科黒縁メガネさん（男性）子どもの頃から外国の文化などに触れる機会が多く、英語に興味を持ちました。大学受験を考えるようになった時に、生きた英語に触れることができる大学選びました。東京国際大学はアメリカに校舎を持ち約１年間の留学プログラムがあります。費用も普通に行くよりも安く姉妹校のウィラメット大学と施設が共有できることも魅力で東京国際大学を志望しました。
	東京理科大学理学部第一部数理情報科学科抹茶オレさん（女性）現在、世界ではインターネットが普及し、コンピュータが生活で欠かせないものとなりました。インターネットは誰でも簡単に使用出来るものとなってきていますが、その基となる「情報」を詳しく解析するのは、大変複雑で困難です。情報理論を詳しく学んで、将来ネットワークを制御する立場になりたいと思い、数学と情報の基礎・応用を研究する、東京理科大学理学部第一部数理情報科学科を志望しました。
	東北学院大学法学部法律学科どんちゃんさん（女性）わたしは高校生のとき、法律や教職など、さまざまなことに興味があり、将来進む道を決めかねていました。東北学院大学の法学部法律学科は、法律関係の職業や公務員を目指すことができるのはもちろんのこと、教職を目指すこともでき、さまざまな選択肢が増えます。ここなら、広い視野で学びながら進む道を選ぶことができると思ったので、志望しました。
	藤田保健衛生大学医療科学部リハビリテーション学科作業療法専攻なつみさん（女性）人と関わる仕事に就きたくて、将来リハビリの仕事をしたいと考えるようになりました。調べていくうちに“作業療法士”という職業を知り、なりたいと思うようになりました。そこで、実習時間が多く、国家試験合格率が１００％であるという藤田保健衛生大学医療科学部リハビリテーション学科作業療法専攻を志望しました。
	藤田保健衛生大学医療科学部医療経営情報学科 A.Nさん（女性）幼い頃から病院へ通うことが多かったこともあり、医療系の職種に就きたいと考えていました。高校に入って診療情報管理士という仕事を知り、調べれば調べるほどその仕事内容に興味が湧いてきました。藤田保健衛生大学医療科学部医療経営情報学科は、日本一の資格試験合格率だし、就職率も非常に高いので、将来のことも考えて選びました。
	同志社女子大学学芸学部日本語日本文学科トトロさん（女性）古典文学が大好きな私にとって憧れの地である京都にキャンパスがあること、つまり地の利を生かした勉強をできることが、同志社女子大学を選んだ大きな理由の一つです。寺社仏閣を巡ったり、博物館に行ったりと、大学内の学びだけでなく、大学外の学びも充実させたかったのと、学力的に背伸びをしなくても良い大学として選びました。日本語日本文学科を選んだ理由は、将来の夢である「国語の教師になる」こともでき、教育のみの勉強に偏らず、様々な時代の語学・文学等を多角的に学ぶことができるからです。
	同志社女子大学現代社会学部社会システム学科おりすさん（女性）もともと国際系・観光学系の学問を学びたかった私にとって、そのどちらとも学ぶことのできる同志社女子大学の社会システム学科に魅力を感じ、志望しました。
	同志社大学商学部商学科 W.Yさん（男性）経済学に興味があったので、大学は経済学部か商学部、経営学部のどれかにしようと考えていました。結果、実学が学べるということで商学部にしました。同志社大学の商学部は経営学部と経済学部の学問領域の両者を踏まえ、かつその上に立って、企業の活動と経済・社会の双方が勉強できるということで志望しました。また昔から京都に憧れがあり同志社大学への進学を選択したのはその建築物がすばらしかったからと、創立者の新島襄先生に惹かれたからです。
	徳島大学医学部医学科匿名さん私はまず勉強の計画ノートを一冊作りました。初めに志望校を決め，最初のページに予備校や赤本などから情報を集めて，センターの各科目と二次の各科目の最低限の目標点を書きました。　次にその点を取るために(数学なら青チャートをマスターなど)各科目のto-doリストを作りました。　それからそれをやりきるための年間スケジュールをざっくり立てました。1年間ずっと一生懸命がんばるのはしんどいので，メリハリをつけて勉強しました。夏は第一の頑張り所なので，勉強ノートにカレンダーを作り，1日単位ですることを書いて計画的に勉強しました。　さらに12月からセンター直前までは同じく1日単位のスケジュールに追加して1日の中の時間単位ですることを書いて，1日の終わりに合計の勉強時間を書き，これだけやったんだから大丈夫という自信にもしました。

	お茶の水女子大学理学部化学科あーすさん（女性）高校の頃から化学の授業が好きで、大学では化学についてもっと深く学び、研究をしたいと思い化学科を志望しました。今の大学は比較的少人数で学生に密着した授業が受けられるというところに惹かれました。また、東京の大学に行きたいと思っていたので、都心にあるという点も今の大学を選んだ大きな理由です。
	杏林大学保健学部臨床検査技術学科ととさん（女性）親の影響で小さい頃から医療職を目指していました。生物の勉強をしたり、医療職について調べているうちに、検査に携わる臨床検査技師になりたいと思いました。またガンに興味があり、細胞検査士の資格を取りたいと思いました。杏林大学は細胞検査士の資格を取得できる数少ない大学のひとつなので志望しました。
	一橋大学経済学部経済学科 TIMTAMさん（男性）一橋大学は学部間の垣根が低いことが特徴の一つで、専攻以外にも幅広い分野を学ぶことができるのは非常に魅力的でした。また、一橋大学は私の高校の通学路にあったため、その素晴らしいキャンパスを見るたびに自分もこの大学でいつの日か学びたいと思っていました。私が受験生だった頃はちょうど世界金融危機が起こった年で、受験勉強のかたわら現代経済について関心を持つようになり、大学に入ったら経済現象の理論について本格的に学びたいと思ったため、経済学部を選びました。
	関西外国語大学英語キャリア学部英語キャリア学科中島都華沙さん（女性）中学生の時に英語が好きになり、そのころから将来は英語を使う国際的な場で働くという漠然とした夢をもっていました。高校三年生になって進路選びをしているときにグローバル社会についてのニュース番組の特集を見ました。そこで“これからグローバル社会で働くには英語だけでは勝ち抜いていけない。英語＋αの知識を身につけることが必要”ということが言われていました。　そんなときに関西外大に新しい英語キャリア学部ができるという話を知りました。調べてみると、英語を学ぶのではなく英語“で”学ぶ学部だということが分かりました。実際にカリュキュラムを見ても、一年間の留学制度や英語以外に社会科学に重点を置いている点などまさしく私がしたいことを満たす学部であったため英語キャリア学部に志望することに決めました。
	関西外国語大学外国語学部英米語学科宮井真緒さん（女性）高校時代、短期留学を経験したことが一番のきっかけです。それまでは特に外国や外国語に興味があるという訳ではなかったのですが、現地で自分の英語が通じた時の喜びや、異文化を実際に肌で感じ、もっともっと他国についての知識を深めたいと思いました。そこで、留学制度が充実している関西外大の英米語学科で自分の英語力を高めたいと思ったのが、この大学を志望した理由です。
	関西学院大学法学部　政治学科にけさん（女性）高校1年生の時から少しでも興味のある大学、１０校のオープンキャンパスに行ってどの大学が１番良いか考えていました。その中で関西学院大学は、学生の意識が高く、学力も高いし、英語に力を入れており、どの大学よりもキャンパスが綺麗なことから志望しました。私は、学部で学校を選んだのではなく、どの学校に１番入学したいかを基準にして選んだので、法学部を選んだ理由は特にありませんが、政治学に興味はありました。
	関東学院大学人間環境学部現代コミュニケーション学科伊藤典子さん（女性）現代コミュニケーション学科では、自分の興味のある分野を選び、掘り下げて学べるところが魅力的だったので志望しました。また、「ホスピタリティ論」や「コミュニケーション学」といった将来目指している業界に関係する授業があった事も決め手となりました。
	畿央大学健康科学部理学療法学科てんきちさん（女性）小学生の頃から、バスケットボールをしていた影響で、将来は何かスポーツに関われる仕事がしたいと思っていました。高校時代の部活の顧問の薦めから理学療法士を目指すようになり、理学療法学科を選びました。実際には国公立大学をめざしていたので、畿央大学は第２志望校でした。
	畿央大学教育学部現代教育学科・幼児教育コース Y・Rさん（女性）わたしの将来の夢は、幼稚園教諭・保育士になることです。今では、２つの資格だけでなく、小学校のことについても学んでおくと良いということを知りました。３つの資格を取ることができて、乳児・幼児・児童と触れ合うことができる大学。そして、少人数制を主体としている大学であること。就職困難となっている現在で就職率が高いところが良いと考え、畿央大学の教育学部・現代教育学科・幼児教育コースを志望しました。
	宮城教育大学教育学部初等教育教員養成課程理数・生活系数学コースみやたかさん（男性）私は、宮城教育大学初等教育教員養成課程理数・生活系数学コースに入学しました。高校のとき、漠然としていましたが、「子どもが好き。」という強い思いをもっていたことを覚えていて、担任の先生と進路相談をしていく中で、私は小学校の先生になりたいと思い始めました。今もその思いは変わりません。その中で、初等教育を選んだのですが、理数・生活系という理系科目かつ家庭科を学べるコースがあったこと、そして同じ高校の先輩がいきいきと大学生活を送っている話を聞いたことで、宮城教育大学に入学したいと考えました。
	京都橘大学文学部児童教育学科 TKPさん（男性）中学生の頃から小学校の教師になるのが夢でした。その夢を実現させる為に、どこの大学を受験しようかと考えていた時に教育学部とは違い、文学部の中に児童教育という学科がある京都橘大学を見つけました。教育学部では様々な校種の教師を目指す学生がいると思いますが、児童教育学科では多くの学生が小学校の教師を目指していることが分かりました。同じ夢を持つ仲間と共に学びたいと思ったから受験しました。
	京都産業大学経営学部三村侑暉さん（男性）現役で通っている友人から「授業は厳しいけど、大学生活は楽しいよ！」という話を聞いて、京都産業大学に行きたいと思うようになりました。そして大学について調べていると、一般入試［前期日程］とセンター試験利用入試［前期］を併願すると、センター試験利用入試の検定料が優遇されるということを知りました。やはり私立大学の受験料は安くはないので、少しでも負担を減らすことができるという点は大きな魅力のうちの１つでした。そして経営学部には大きな魅力がありました。それは、2年生になってから学科を選択できるところです。入試前に学科を決めずに1年間勉強をして学びたい分野に進める点が他大学には無い大きな特徴だと思います。
	共立女子大学文芸学部文芸学科かーこさん（女性）初めて英語を学んだ時から英語に興味がわき、将来は翻訳家になりたいと思っていました。そんなときにオープンキャンパスに来て、先輩に翻訳だけではなく英語の勉強はこの学部で幅広くできると聞いたのでこの共立女子大学の文芸学部を志望しました。
	玉川大学文学部人間学科Ｓさん（女性）文系ということは決めていたものの、興味が変わりやすくなかなか定まらなかったため、大学に入ってからも興味に合わせて変えることができ、さらに多角的な視点を持つことができるように文系科目を広く学べる人間学科を選びました。
	玉川大学経営学部観光経営学科Ｍさん（女性）私が玉川大学を選んだ理由は家から近かったことと、玉川の自然に溢れた広いキャンパスがとても気に入ったからです。また、経営学部観光経営学科を選んだのは得意科目であった数学がセンター試験で受験科目として選択することができたのと、観光ことばに興味を持ったからです。
	金城学院大学文学部日本語日本文化学科はぴねす三茶さん（女性）小さなころから文章を読むのが好きだったことと、小学生の時に百人一首大会をクラスで行ったことで古典にも興味を持ち、それ以来ずっと国語が好きだったので、大学でも日本の文化や文学に関する学部に入りたいと思ったことがきっかけです。
	金城学院大学文学部日本語日本文化学科いちご飴さん（女性）私は国語が好きで、大学では日本文学を学びたいとずっと思っていました。また、大好きな演劇も日本文化の一環として勉強したいと思い、日本文学と文化どちらも学べる日本語日本文化学科に進学しました。
	金沢大学人間社会学域法学類しめこさん（女性）出身が富山県であり、同じ北陸だからという理由もありますが、高校時代、文系学部に進んだもののやりたい職業を定めきれていませんでした。ですから、法科大学院もあり、公務員試験合格率も高い総合大学の金沢大学を志望しました。
	金沢大学医薬保健学域保健学類看護学専攻あずさん（女性）看護師・保健師を目指しているからです。中でも、金沢大学医薬保健学域保健学類看護学専攻を志望したのは、これからの医療は各医療職者同士が連携するチーム医療が重要ですが、金沢大学は医薬保健学域という珍しい括りで、他の医療職者との合同講義があると知り、互いの職・役割について理解を深められる機会があるためです。また、総合大学で他学類生とも交流でき、将来様々な人と関わる看護師・保健師を目指すには、とても有意義だと考えました。
	慶應義塾大学商学部商学科こじこじさん幼い頃から「学校を経営したい」という夢があり、そのためには教育学ではなくマネジメントが学べる経営学・商業学が良いのではないかと思い、今の学部を選択しました。また、幅広い学問を自由に学ぶことができるカリキュラムが魅力的であること、文系学部だけでなく理工や医学系学部の学生もおり、刺激をうけることができること、の2点に惹かれ慶應義塾大学の商学部商学科を志望しました。
	慶應義塾大学文学部人文社会学科ＭＣさん（女性）高校時代の夢が新聞記者になることだったので、社会のことを広く学べる社会学専攻のあるこの学部に興味を持ちました。また、様々な専攻分野、バックグラウンドを持つ優秀な学生が多く学んでいる環境に身を置くことで自分の視野を広げたいと思い、いろんな学部・専攻があるこの大学に進学することを決めました。
	甲南大学フロンティアサイエンス学部生命化学科れいちぇるさん（女性）高校に入学した頃から化粧品関連の研究をしてみたいという思いが強くありました。そのような分野に進むためにいろいろ調べてみると、バイオ分子や生命科学を勉強するとよいことがわかり、甲南大学フロンティアサイエンス学部のカリキュラムでその分野を学ぶことができるのでこの大学を志望しました。
	甲南大学経済学部経済学科キョーヘーさん（男性）模擬試験やオープンキャンパスでいくつかの大学に足を運びましたが、自分が大学生になってその大学で過ごしているイメージを一番持てたのが、甲南大学でした。周りの環境や大学内の雰囲気などのすべてに対して、「いいな」と直感しました。動機は、何でもいいのだと思います。大切なのは、その後に何をどうするかです。卒業を控えた今、私は最良の選択をしたと思っています。
	国学院大学文学部史学科やまなしさん（女性）私はとにかく日本史が勉強したくて史学科を選択しました。史学科のある大学はいくつもありましたが、國學院大学を選択しようと思ったのは、史学科、特に日本史の教員やカリキュラムが充実していたからです。専攻ごとに複数の教員がいることはとても心強いと思います。また、オープンキャンパスに参加し、充実した図書室を見て感動したことも大きな理由です。
	国学院大学人間開発学部初等教育学科本間　琢朗さん（男性）わたしは初め、教員養成系の大学であればどこでもよいと考えていました。しかし、いくつかオープンキャンパスに参加すると、國學院大學が他大学と一味違うことに気が付きました。受付、トークショーやキャンパスツアーと、学生が多く動いていて、「まるで学生がオープンキャンパスを動かしているようだ！」と感じました。これがとても印象的で、自分もいつかこの活動に加わりたいと思い、志望しました。
	女子栄養大学栄養学部保健栄養学科保健養護専攻もかさん（女性）高校２年生のときに養護教諭の仕事に興味を持ち、養護教諭を目指すことを決意しました。そして養護教諭になるための方法を調べたところ女子栄養大学に出会いました。女子栄養大学は養護教諭の採用試験合格率が毎年非常に高く、この大学で養護教諭を目指して勉強することが将来の夢を実現させる近道だと思い、志願しました。
	新潟青陵大学看護福祉心理学部看護学科めろたんさん（女性）私は将来人の役に立ち、人の笑顔を見たいと思って看護の道を選択しました。その中でも養護教諭になるのが夢で、看護師の免許取得も考えていました。新潟青陵大学看護学科は所定科目の履修によって養護教諭一種免許状が取得でき、養護教諭になるための恵まれた学習環境があったので志望しました。
	新潟青陵大学看護福祉心理学部福祉心理学科子ども発達サポートコースＷさん（女性）小さい頃から保育園の時の担任の先生のような保育士になるのが夢でした。そのため子どもに関われる仕事をしたかったので、新潟青陵大学の福祉心理学科子ども発達サポートコースを志望しました。また、自宅から通おうと思っていました
	新潟大学経済学部経営学科バニラアイスさん（女性）公務員あるいは銀行員など、事務関係の仕事に就きたいと思っていました。そして、現在、就職難な日本の経済状況の中で職につくためには、資格などを多くとる必要があると考えました。そのため、簿記の勉強ができる新潟大学経済学部経営学科を志望しました。
	椙山女学園大学生活科学部管理栄養学科きゅうりさん（女性）小学生のころ、知り合いの栄養士さんとご飯を食べていて、「ビタミンAは目にいいんだよ」ということを教えてもらい、食べ物と身体の関係に興味を持ったことがきっかけで、栄養について学んでみたいと思っていました。その後も食に関する意識は薄れることなく、中学、高校の家庭科での栄養の分野は好きでした。栄養について学ぶことは、大学卒業後に栄養士として職に就かなかったとしても、生きていく上で必ず役に立つと考えていたからです。また、オープンキャンパスに来た時のとても明るく、キレイな大学であるという好印象があったこともひとつの理由です。
	聖徳大学児童学部児童学科 A.Kさん（女性）私は「子ども」が大好きです。幼い頃も、自分より小さな子どもたちが好きだったので、保育士の道を選ぼうと思いました。また、母が保育士資格を取得していたことも、私にとっては背中を押してくれる要因であったと思います。　しかし、一度だけ悩んだ時がありました。それは高校生の時で、外国語にとても興味が湧き、保育の道に進もうか、それとも語学の道に進もうかとても迷いました。そんな時、母から「保育士になりたいなら、聖徳からきた先生は評判が良いし、就職率も良いよ」という話を聞き、保育の道に、そして聖徳大学の児童学部児童学科にしようと思いました。
	聖徳大学人間栄養学部人間栄養学科Ｍ.Ｉさん（女性）中学2年生の時、「興味のある仕事について調べてみる」という授業がありました。私はこの時、自分がどんな仕事に興味があるかまだ分からなかったので、初めにどんな仕事があるのか、本やインターネットを使い調べてみました。色々な仕事を調べた中で、「管理栄養士」という仕事に興味を持ちました。管理栄養士は、人が生きていくために必要な食を通して、人々の健康を守ることができる仕事であることを知り、本格的に目指そうという気持ちが湧いてきました。大学を選ぶにあたっては、管理栄養士を目指し、その国家試験に向けた学習がしっかりできる大学をと思い、聖徳大学の人間栄養学科を志望しました。
	青山学院大学文学部史学科ひとみさん（女性）私は高校2年の時にはすでに大学で西洋史を学びたいと思い、史学科に進むことを決めていました。そこで、世界史の先生に西洋史を学べる大学を訪ねたところ、西洋史と深く関わっているキリスト教の大学をすすめられました。キリスト教の大学を調べたところ、2年次から各コース（日本史コースや、西洋史コース、東洋史コースなど）に分かれて専門的なことが学べる現在の青山学院大学を志望するようになりました。
	早稲田大学創造理工学部経営システム工学科ちゃんちーさん（女性）私は理系に進みましたが、大学では文系の勉強もしたかったので文系の要素も含む学科を探していたところ、経営システム工学科をみつけました。また、その学科を含む大学に早稲田大学があったので、目指す大学を決めました。
	帯広畜産大学畜産学部獣医学課程ささきさん（男性）小さいころから動物が好きで、獣医師という職に就きたいというイメージはうっすらとありました。ずっと犬を飼っていたのですが、その犬を亡くしてからなにもしてやれなかった自分が悔しく、「動物の命を救うのは獣医しかない」と思い、そのイメージを具体化させようと本気で獣医学部に進学しようと決めました。　また、北海道の豊かな自然に憧れがあり、大学で勉強するならそのような環境で勉強したいと思っていました。　そこで、自然が豊かで、ほかの大学にはない経験を積める帯広畜産大学の畜産学部獣医学課程を志望しました。
	大阪医科大学看護学部看護学科 Mさん私は幼いころ目が悪く、比較的大きな病院によく通院していました。その時、検査でお世話になった看護師さんたちの姿に憧れを抱き、進路を決める時期になった時には、私も看護師になることを目指すようになっていました。それから、いろいろな看護学部のある大学を調べるうちに、家から最も近いという理由もありましたが、何よりも、医学部があること、学生の頃から将来共に働くかもしれない人達と交流が持つことができることや病院が近くにあることで１回生の時から医療の現場を体験でき、早くから経験が積めることに惹かれ、この大阪医科大学看護学部看護学科を選びました。
	大阪教育大学教育学部学校教育教員養成保健体育専攻小学校コースぼくじゅうさん（女性）私は小さい子供が大好きで、休み時間に子供と一緒にドッチボールとかして遊んだり、分からないことを一緒に考えたりして子供の喜ぶ顔をそばでみたいなと思ったからです。保健体育専攻を選んだのは自分自身、体を動かすのが大好きで体のしくみとかを勉強したいなと思ったからです。
	大東文化大学経営学部経営学科よしおさん（男性）・大東文化大学を選んだ理由　緑豊かな自然に囲まれていて、空気がとてもきれいな環境で学んでみたい。また、都心に位置する近代的な施設でも学びたい。大東文化大学ならば、1、2年生を東松山キャンパスで、3、4年生を板橋キャンパスで学ぶことができるため、この欲張りな希望を叶えてくれると思ったからです。・経営学部経営学科を選んだ理由　小さい頃からものづくりをしてみたい、携わりたいというのが夢でした。しかし、高校生になってからは、商品の価格やコストについて興味が湧き、やがて世の中のお金の動きについて学びたいと思うようになりました。そこで、政治経済学部、商学部、経済学部などと悩んだ結果、自分が学びたいことを達成できる経営学部経営学科に進学しました。
	大東文化大学経済学部社会経済学科みーさん（女性）高校３年生になったとき自分が今何をやりたいのかまだ決めていませんでした。だから、どんな職業にも通じている経済学部で自分のやりたいことを探そうと思いました。そしてさらに文化的な面から経済を捉えることができるという社会経済に興味をもちました。そして深く考えた結果、データ分析の数理的観点からだけでなく、経済に触れることのできる、大東文化大学、経済学部、社会経済学科を志望しました。
	東京学芸大学教育学部しろさん（女性） 1.ITと教育について専門的に学びたかったから。 2.教員免許を取得したかったから。 3.全学年全学科の学生が１つのキャンパスで学べる大学に通いたかったから。
	東京国際大学経済学部モモさん（女性）中学生のときから大学では留学をしようと決めていました。東京国際大学には「東京国際大学アメリカ留学プログラム」をはじめ、留学期間や提携先の国や大学が豊富で充実しているところに魅力を感じました。また、留学生も多く国際交流が盛んなところにも惹かれ東京国際大学に進学を決めました。
	東京国際大学言語コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科黒縁メガネさん（男性）子どもの頃から外国の文化などに触れる機会が多く、英語に興味を持ちました。大学受験を考えるようになった時に、生きた英語に触れることができる大学選びました。東京国際大学はアメリカに校舎を持ち約１年間の留学プログラムがあります。費用も普通に行くよりも安く姉妹校のウィラメット大学と施設が共有できることも魅力で東京国際大学を志望しました。
	東京理科大学理学部第一部数理情報科学科抹茶オレさん（女性）現在、世界ではインターネットが普及し、コンピュータが生活で欠かせないものとなりました。インターネットは誰でも簡単に使用出来るものとなってきていますが、その基となる「情報」を詳しく解析するのは、大変複雑で困難です。情報理論を詳しく学んで、将来ネットワークを制御する立場になりたいと思い、数学と情報の基礎・応用を研究する、東京理科大学理学部第一部数理情報科学科を志望しました。
	東北学院大学法学部法律学科どんちゃんさん（女性）わたしは高校生のとき、法律や教職など、さまざまなことに興味があり、将来進む道を決めかねていました。東北学院大学の法学部法律学科は、法律関係の職業や公務員を目指すことができるのはもちろんのこと、教職を目指すこともでき、さまざまな選択肢が増えます。ここなら、広い視野で学びながら進む道を選ぶことができると思ったので、志望しました。
	藤田保健衛生大学医療科学部リハビリテーション学科作業療法専攻なつみさん（女性）人と関わる仕事に就きたくて、将来リハビリの仕事をしたいと考えるようになりました。調べていくうちに“作業療法士”という職業を知り、なりたいと思うようになりました。そこで、実習時間が多く、国家試験合格率が１００％であるという藤田保健衛生大学医療科学部リハビリテーション学科作業療法専攻を志望しました。
	藤田保健衛生大学医療科学部医療経営情報学科 A.Nさん（女性）幼い頃から病院へ通うことが多かったこともあり、医療系の職種に就きたいと考えていました。高校に入って診療情報管理士という仕事を知り、調べれば調べるほどその仕事内容に興味が湧いてきました。藤田保健衛生大学医療科学部医療経営情報学科は、日本一の資格試験合格率だし、就職率も非常に高いので、将来のことも考えて選びました。
	同志社女子大学学芸学部日本語日本文学科トトロさん（女性）古典文学が大好きな私にとって憧れの地である京都にキャンパスがあること、つまり地の利を生かした勉強をできることが、同志社女子大学を選んだ大きな理由の一つです。寺社仏閣を巡ったり、博物館に行ったりと、大学内の学びだけでなく、大学外の学びも充実させたかったのと、学力的に背伸びをしなくても良い大学として選びました。日本語日本文学科を選んだ理由は、将来の夢である「国語の教師になる」こともでき、教育のみの勉強に偏らず、様々な時代の語学・文学等を多角的に学ぶことができるからです。
	同志社女子大学現代社会学部社会システム学科おりすさん（女性）もともと国際系・観光学系の学問を学びたかった私にとって、そのどちらとも学ぶことのできる同志社女子大学の社会システム学科に魅力を感じ、志望しました。
	同志社大学商学部商学科 W.Yさん（男性）経済学に興味があったので、大学は経済学部か商学部、経営学部のどれかにしようと考えていました。結果、実学が学べるということで商学部にしました。同志社大学の商学部は経営学部と経済学部の学問領域の両者を踏まえ、かつその上に立って、企業の活動と経済・社会の双方が勉強できるということで志望しました。また昔から京都に憧れがあり同志社大学への進学を選択したのはその建築物がすばらしかったからと、創立者の新島襄先生に惹かれたからです。
	徳島大学医学部医学科匿名さん私はまず勉強の計画ノートを一冊作りました。初めに志望校を決め，最初のページに予備校や赤本などから情報を集めて，センターの各科目と二次の各科目の最低限の目標点を書きました。　次にその点を取るために(数学なら青チャートをマスターなど)各科目のto-doリストを作りました。　それからそれをやりきるための年間スケジュールをざっくり立てました。1年間ずっと一生懸命がんばるのはしんどいので，メリハリをつけて勉強しました。夏は第一の頑張り所なので，勉強ノートにカレンダーを作り，1日単位ですることを書いて計画的に勉強しました。　さらに12月からセンター直前までは同じく1日単位のスケジュールに追加して1日の中の時間単位ですることを書いて，1日の終わりに合計の勉強時間を書き，これだけやったんだから大丈夫という自信にもしました。